本科生“混日子”难了!教育部:体育不及格不能毕业取消毕业前补考…

发布时间:2024-09-25 14:26:37    浏览:

  日前,教育部发布《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》,对本科高校的教育教学提出了很多新要求。

  其中“严把考试和毕业出口关”这一条,特别引起广大师生的注意。尤其是相关意见中提及的“坚决取消毕业前补考”和“体育不合格不能毕业”这两项,可谓戳中了当代大学生最大痛点,双双登上热搜,引起热议。

  想象一下,经过高中三年寒窗苦读,一朝走进大学,没了父母老师耳提面命,全靠自觉自律,不少人窝在宿舍打游戏,甚至逃课。渐渐地,学业荒废了,等着的是多门挂科;身体也“垮”了,肩不能挑手不能提。

  这显然不是大学生应有的样子。也许你听了往届学长学姐的话,毕业前还会有补考等“清考”,挂科也不担心,但现在,教育部动真格了!

  每经小编(微信号:nbdnews)注意到,此次《意见》对考试和毕业出口关的严控上是重头。《意见》特别要求,

  完善过程性考核与结果性考核有机结合的学业考评制度,综合应用笔试、口试、非标准答案考试等多种形式,科学确定课堂问答、学术论文、调研报告、作业测评、阶段性测试等过程考核比重。

  科学合理制定本科毕业设计(论文)要求,严格全过程管理,严肃处理各类学术不端行为。

  落实学士学位管理办法,健全学士学位管理制度,严格学士学位标准和授权管理,严把学位授予关。

  教育部高等教育司负责人称,出台这一《意见》是要让高校“学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来”。

  实际上,对于取消“清考”,已不是第一次提出。早在2018年9月,教育部就曾针对高校本科教育下发通知,提出坚决取消“清考”制度。在随后的多个文件和会议中,“取消清考”也屡被提及。

  完善学分制也是这次《意见》的一个重点。加强校际学分互认与转化实践,以学分积累作为学生毕业标准。学生在基本修业年限内修满毕业要求的学分,应准予毕业;未修满学分,可根据学校修业年限延长学习时间,通过缴费注册继续学习。

  有网友表示,以前课程考试不合格可以补考,如果补考还不行,临近毕业还可以清考。这么多的机会也让他们给了自己偷闲的理由,从高中繁重的学业中解脱出来,利用四年的时间好好地放松自己。出台这一意见,有助于让很多人从安逸的大学生活中回到现实,让他们看清现实是多么残酷,因为大学毕业之后,每个人都会面临抉择。

  “教育部这次发布的意见,已经给本科的同学们敲响了警钟。大学生们该收收心了,赶紧振作起来,找回当年高中时代的那股拼劲,来用心地面对和完成学业,才能更好地面对将来的竞争。”

  在考核成绩组成中,《意见》特别提出,合理增加体育锻炼时间,以适当方式纳入考核成绩。加强学生体育课程考核,不能达到《国家学生体质健康标准》合格要求者不能毕业。

  据中国新闻网报道,教育部在2014年修订的《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)中,明确了其适用对象覆盖从小学到大学本科的全部阶段,并将适用对象划分为以下组别:小学、初中、高中按每个年级为一组,其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。大学一、二年级为一组,三、四年级为一组。

  每一组别都按学年考核结果评分。学年总分由标准分与附加分之和构成,满分为120分。

  其中,标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成:《标准》规定了每一个测试项目的分数权重,并明确了每个测试项目不同表现所对应的得分,每个项目的具体表现和权重的乘积即为测试者该项目的标准分。

  所有测试的项目标准分相加,满分为100分。附加分则根据实测成绩确定,即对成绩超过100分的加分指标进行加分。

  对于大学阶段来说,加分指标为男生引体向上和1000米跑,女生1分钟仰卧起坐和800米跑,各指标加分幅度均为10分,满分为20分。

  每一学年,都会根据学生总分评定等级:90.0分及以上为优秀,80.0~89.9分为良好,60.0~79.9分为及格,59.9分及以下为不及格。

  而学生毕业时的成绩和等级,则是按照毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。

  根据《标准》的规定,若测试成绩不及格,可在本学年度补测一次,补测仍不及格的,学年成绩就会被评定为不及格。

  具体考核项目上,《标准》规定,本科阶段的男女生各有7个考核项目。具体为:男女共有的体重指数(BMI)、肺活量、50米跑、坐位体前屈、立定跳远5项以及对男生独测的引体向上和1000米跑以及女生独测的1分钟仰卧起坐和800米跑。

  除了以上的标准分外,学生还可以通过引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)和耐力跑项目的突出表现获得加分,具体加分标准均为在学生成绩超过单项评分100分后,以超过的次数所对应的分数进行加分,具体加分情况如下:

  而如前所述,最终的得分不仅仅是凭借在每个项目上的表现,还要与每个项目的权重相结合,以其乘积计算,各项目分数权重如下:

  如此,参考以上标准,按照相应的运动表现结合项目权重即可测得到每人的体测分数,值得注意的是,作为唯一的身体形态测试,体重指数可以说是最简单,连汗都不需要流的一项测试了,同时其15%的权重占比也并不算小。

  因此,这一通过身高与体重计算的数据,也将影响每一位大学生的体测结果。换句话说,体重超标也有可能影响你顺利毕业。

  在“本科生体育不合格不能毕业”这个消息被报出后,立马引发了不少讨论。有人感叹“太难了”,也有同学放话“小意思”,更有毕业生们“庆幸”自己已经告别学校。那么,一些身体状况不佳或残障人士,又该如何呢?

  其实在《标准》制定时就已考虑到这样的情况,其中指明:生因病或残疾可向学校提交暂缓或免予执行《标准》的申请,经医疗单位证明,体育教学部门核准,可暂缓或免予执行《标准》。同时,还要填写相关申请存入学生档案。

  而确实丧失运动能力、被免予执行《标准》的残疾学生,仍可参加评优与评奖,毕业时《标准》成绩也会被注明免测。

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